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简答题简述语言教育的示范模仿法。
  • 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板，让儿童始终在良好的语言环境中自然地模仿学习，有时也可以由发展较好的儿童来示范。这一方法的具体运用如下：
    （1）教师的示范语言一定要规范到位。
    （2）教师要把握好示范的时机和力度。
    （3）教师要怡当地运用“显性示范”和“隐性示范”的手段。
    （4）教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则。

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