试题详情
- 单项选择题让幼儿轮流担作任小老师，小指挥，这是满足了幼儿（）
A、探究的需要
B、秩序的需要
C、参与的需要
D、接纳的需要
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美术的发生和发展与人类历史的发生发展是同
- 日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其
- 简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教
- 简述示范的方法。
- 捷克教育家（）的著作《大教学论》为在学校
- 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描
- 绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。
- 儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负
- 学前儿童是如何建立起水平——垂直参照系统
- 著有《画诀》的清朝画家是（）。
- 谈谈在我国音乐教育中出现的制作、知觉、感
- 曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象，它
- 刮画
- 副歌的音乐特征是什么？
- 罗恩菲尔德把儿童美术发展分为（）个阶段。
- 论述学前儿童的三大音乐趣味。
- 符合幼儿趣味的歌曲特点有哪些？
- 线描画
- 强调美术起源于劳动的艺术起源论是（）
- 对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪