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- 简答题课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性:()、()、()和()。
- 时限性;具体性;预测性;操作性
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- 课程目标具有下列规定性()。
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- 课程目标的依据主要有()三个方面。
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