试题详情
- 多项选择题对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。
A、杜威
B、马拉古兹
C、皮亚杰
D、维果斯基
- A,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以经验维度界定课程，起源于（）。
- 课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点
- 生成性目标的意义和局限是什么？
- 简述凯米课程的特点。
- 课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的
- 以综合形式组织幼儿园课程的内容，容易导致
- 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育
- 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活
- 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏
- 基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教
- 儿童中心课程是从（）来界定的课程。
- 在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）
- 幼儿园课程的基本形式是（）。
- 试论幼儿园课程设计的目标模式的优点和局限
- 表述幼儿园课程目标有哪些要求？
- 幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。
- 社会建构主义者将研究主要集中在如何（）理
- 儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地
- 在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课
- 皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点？