试题详情
- 简答题社会建构主义者将研究主要集中在如何（）理解儿童的学习等方面。
- 在社会和文化的背景中
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- 课程评价本质上应该是（）。
- 属于幼儿园课程主要特点的是（）。
- 根据关注的内容重点不同，可将课程目标分为
- （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同
- 指向儿童的创造性的目标是（）。
- 谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活
- 蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（
- 间接教学中幼儿的学习方式是（）。
- 幼儿园课程目标具有（）。
- 教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其
- 幼儿园是如何影响课程的实施过程的？
- 与一般的方案教学相比，瑞吉欧教育体系中的
- 幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其
- 课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿
- 从（）来界定课程“并不关心学生在学习的情
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
- 蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、（）
- 主题活动
- 弹性计划
- 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，