试题详情单项选择题量的研究遵循的基本研究范式是（）A、逻辑—演绎的研究范式B、自然类比范式C、逻辑—实证研究范式D、人文理解研究范式正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题《说文解字》的“教，上所施，下所效也”；教育的阶级性遗传素质是人身心发展的（）教师个体的专业发展根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（）谈你对个体身心发展动因的认识。教育独立论确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和知觉加工主要包括（）。下列哪些是现代学校教育制度的缺点（）凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施批判教育学下列属于教育目的的主观依据的是（）读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首教育美育教学活动的本质是（）学生既是教育的对象，又是（）前苏联学者认为评价教育储备大国的标志是（德育应“服从最强烈的人性冲动”，对这句话
