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- 判断题课程资源十分广泛,教师可随意地确定主题和课题。
- 错误
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- 综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
- 课程开发就意味着教师工作量的增加,因此课
- 与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受
- 下列不属于观察法的一项是()。
- 综合实践活动的评价方式多种多样,但无论何
- 在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起
- 下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的
- 课程设计与课程开发是你中有我、我中有你的
- 校本课程开发的思想源于20世纪60~70
- 形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后
- 社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现
- 一般来说,教师在课程资源的开发和利用过程
- “课程实施过程是制定课程的一部分,课程是
- 简述课程评价的三种价值取向。
- 简述微观层次的课程设计。
- 以拓宽课程的范围、开拓课程的深度为目的而
- 下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动
- 校本课程始于()。
- 综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式
- 校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主