试题详情
- 简答题人文素养的提高主要靠熏陶感染、潜移默化,而不是靠灌输。对吗?
- “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 古今通用词
- 下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
- 有狼当道,人立而啼。
- 行重行行,与君生别离。
- 楚戰士無不一以當十。
- 有人说,“矮”和“射”两个字从结构看表示
- 言词
- “以”的意义:教人以善谓之忠()
- 阅读下面一篇文章,回答下列问题。
- 下列各项中,“见”表示被动的一项是()
- 下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(
- 翻译:(枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯
- 简述秦以前的古文字。
- 下列各选项中,“于”作为介词表比较的有(
- 就词性来说,“偶然”是形容词,“偶尔”是
- 为什么说隶书的产生在汉字的演进史上是一个
- 语言与文字的关系是()。
- 下列四个字不符合拼音规则的是()。
- “公语之故,且告之悔”(《左传·隐公元年
- 三人行,必有我师焉。(《论语.述而》)