试题详情
- 简答题影响自我效能感形成的要素是_________和_________。
- 个体成败经验；归因方式
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述动机及其功能。
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由
- 在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人
- 论述人格发展阶段理论的教育意义。
- 如何创设问题情境？
- 重组性迁移
- 动机是学习的先决条件．因此．没有动机学习
- 归因理论属于（）
- 李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就
- 简述人类的学习和动物学习的本质区别。
- 关系转换说的代表人物是（），他强调（）是
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以
- 关于表扬，理解正确的是（ ）
- 学习
- 教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过
- 奥苏贝尔的成就动机论把动机分为（）
- 青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。
- 根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移
- 论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习
- 根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指