试题详情
- 简答题简述儿童角色采择的分类。
-
（1）空间观点采择。
（2）社会观点采择。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 初中阶段的德育目标包括（）。
- 中学生道德信念形成大体上经过（）三个阶段
- 道德情感的生成是以人的自然、基础性情感的
- 个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是
- 同伴群体关系
- 水平关系
- 试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团
- 对于自己的评价往往领先于对别人的评价。
- 品德不良行为则不涉及（）因素。
- 科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。
- 根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五
- 高中阶段的德育目标包括（）。
- 前道德阶段
- 自我意识是一个多层次的复杂动态系统，下面
- 智力活动的抽象水平和“内化”程度越来越高
- 班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，
- 道德习惯形成的方式有（）
- 道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何
- 小学生品德发展的过渡性表现为（）
- 中小学生在明知道德规范与准则的情况下却故