试题详情
- 多项选择题初中阶段的德育目标包括()。
A、热爱祖国,具有民族自尊心、自豪感;
B、热爱祖国,具有报效祖国的精神;
C、初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;
D、具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;
E、遵纪守法,懂得用法律保护自己;
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 反映着人们在道德活动中的各种关系以及如何
- 前苏联心理学较重视研究道德行为,特别是提
- 自我意识的内容包括哪些,它的发展经过哪几
- 简述高中生自我意识结构的发展特点。
- 受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害
- 结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的
- ()能力发展的最终结果将导致高中生更好地
- 简述儿童青少年合作行为的培养方法。
- ()的反向发挥,则表现为紧张、焦虑、自暴
- 简述中小学道德情感教育的目标。
- 简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的
- 简述自我教育和道德教育的关系。
- 情感观点采择
- 促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终
- 品德与道德的区别与联系?
- 简述中小学生品德不良的表现。
- 成年初期是人生观、价值观初步确立的时期。
- 道德情感从()发展起来。
- 简述道德行为产生的心理机制。
- 个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是