试题详情
- 单项选择题幼儿园游戏的鲜明特征是（）。
A、多样性
B、生活化
C、教育性
D、群体性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列对游戏唤醒理论解释正确的是（）。
- 大班游戏观察的重点在于（）。
- 前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是
- 关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。
- 探究在乳儿期占主要地位，在学步儿期与游戏
- 分析游戏观察结果可从（）、（）、（）、（
- 语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等
- 中班幼儿结构游戏的特点与指导方法有哪些？
- 游戏是学前儿童无目的、无意识的反映活动。
- 6岁是幼儿游戏的社会性水平发展的转折点。
- 社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏
- 内部动机
- 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现
- 室内游戏环境规划的内容包括：（）、（）、
- 玩具代表着“爱心”和“责任”、“节日”和
- 儿童在游戏中的动机完全是内部动机。
- 游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象
- 游戏四因素论的代表人物是（）和（）。
- 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分
- 总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空