试题详情
- 简答题简述有效教学的四个先决条件。
-
1.认识学生特点。
2.科学加工教材。
3.优化教学环境。
4.丰富教学资源。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学方法功能的有效发挥有赖于教师的专业能
- 新课程改革背景下,教师如何进行有效的学生
- 简述实施有效教学评价达到的目的。
- 完整的有效教学评价应该包括()等阶段。
- 简述常见的教学媒体分类方法。
- 什么是教育科研?
- 教学的“表现性目标取向”首先由()提出。
- ()是对学习者技能起点进行分析判断的常用
- 有效课堂教学的基本要求有哪些?请简要陈述
- 什么样的课是一堂好课?
- 简述平等对话交流是实施有效互动的基础。
- 有效教学目标
- 教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性
- 起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有
- 简述兴趣是激发学生真实互动的内在动力。
- 充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的
- 三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的
- 教学资源
- 简述教学评价的管理功能。
- 如何在教学过程中使预设与生成有机统一?