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简答题论述马克思主义关于人的全面发展学说的内容及对我国确立教育目的的意义。
  • 人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成人的片面发展，大工业机器生产要求人的全面发展，并为人的全面发展提供了物质基础；实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。纵观马克思主义对人的全面发展含义的各种表述，可见人的全面发展具有丰富的内涵：
    （1）指人的生产物质生活本身的劳动能力的全面发展。
    （2）指人的才能的全面发展。
    （3）指人自身的全面发展。
    （4）指人的自由发展；马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指出了人的全面发展的历史必然，对我国的教育目的的确立具有重要的理论指导意义。

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