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- 判断题情感态度价值观目标就是科学课的德育目标。
- 错误
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- 现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学
- 教学大纲对教师教学的影响是（）。
- 科学探究就是动手做。
- 一位厨师煲汤之后会先行品尝，调整汤的咸淡
- 常见的促进教师专业发展的培训模式有：校本
- 1982年秋，在科学启蒙教育大师（）的领
- 1904年初，清政府颁布了（），标志着科
- 在教学活动中教师要不断注意学生的学习进度
- 关于“陈述性知识”的描述，错误的一项是（
- 科学是复杂的社会活动。
- 信度是指评估结果的前后一致性和稳定性。
- 评价的基本方法有（）等。
- 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能
- “如果重新做一遍实验，你会做哪些修改呢？
- 从探究式教学的角度来看，探究的基础是（）
- 教育学生在着手解决问题前先（）。
- “引导—发现”教学模式的创始人为美国著名
- 不属于科学研究原则的一项是（）。
- “现象——选择方法——实验——掌握方法—