试题详情
- 判断题世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 史密斯和瑞根把教学设计模式划分为分析、策
- 特区创业之初,深圳主要得益于优惠政策的扶
- 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- 从教育法所规定的教育方针看,我国教育工作
- 课程设计的取向即:()。
- 世界上正式的教师评价制度开始于20世纪8
- 终身教育
- 试论述教育目的的主要功能。
- 一名初中学生向语文老师报告说,她新买的一
- 我国教育应当有统一的教育目的,因此,各级
- 狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的
- 教育目的的内容表述必须要说明的要素有()
- 全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。
- 在美国所有州于1901年均实施了教师资格
- 学生是教育的主体、自我教育的客体。
- 提出教育的生物起源学生说的代表人物有()
- 课程的价值是作为主体的社会和课程与作为客
- 在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教
- 简述教育的文化功能。
- 课程的综合化