试题详情
- 单项选择题遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）
A、时快时慢
B、快者愈快
C、先快后慢
D、先慢后快
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、
- 在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础
- 教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面
- 存在主义课程论流派的代表人物是（）
- 很多因素可能影响到言语理解，主要有（）因
- 孔子的教学主张不包括（）。
- 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最
- 目的游离评价模式主张（）。
- 在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育
- 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（
- 观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长
- 简述学校教学工作的基本环节。
- 小李在班级中成绩一般，是老师和同学忽视的
- 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与
- 下面对德育工作者的论述正确的是（）
- 柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期，
- “通过集体、在集体中和为了集体”，体现的
- 根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基
- 概念学习有两种主要方式即（）和（）。
- 王芳多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高，这种气