试题详情
- 简答题请您谈谈当前我国家园合作共育中出现的问题,并建议解决的策略。
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学前教育与家庭教育合作中出现的问题。
第一、家长和教师之间存在矛盾和冲突。就教师发面来讲,大部分教师都能做到热情接待家长、为家长保护隐私、采纳家长的意见和与家长通力合作,但鉴于学前教育机构在幼教上的权威性,在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
第二、合作不够深入,合作内容脱节。
第三、家长参与配合不够好,援助学前教育更少。
第四、母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养。
存在问题的解决措施:
1、幼儿园要主动创造条件开辟沟通渠道。
第一、教师要以诚相待,放下权威,把“支持每个家庭在学校里找到归属感和幸福感,家长和教师共同思考家庭参与的途径,不断丰富和支持家长参与学校教育”作为宗旨,实现与家长真正意义上的沟通和交流。
第二、引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察。
第三、利用现代科学技术和网络技术,建立幼儿园网站,为家园双方提供相互交流的平台,加强家园交流的双向互动和信息共享。
第四、定期就儿童的家园表现进行交流。
第五、家访工作要落实到位。第六、在家长每日接送孩子时,教师应尽可能地和家长交流。
2、家长要积极参加幼儿园保教活动。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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