试题详情
- 简答题你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
- 学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述儿童美术欣赏课程的实施原则。
- 试论幼儿园绘画教学中自由画的指导原则。
- 低控制原则的实施要点有哪些？
- 描述
- “感受色调的统一和变化，空间的远近距离、
- 学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为
- 美国美术教育家（）对一百万张儿童画进行研
- 教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些
- 学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、
- 引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主
- 学前儿童美术教育的心理层次目标可分为审美
- 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童
- 民主教育家（）在对学校教育进行了一些重要
- 如何培养幼儿的线条造型能力？
- 学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在
- 低控制原则
- 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发
- 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童
- 儿童美术欣赏课的基本方法是（）。
- 西泽克秉承了卢梭的教育思想，持一种（）的