试题详情
- 单项选择题在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、实践锻炼法
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述资源管理策略的种类。
- 一位教师教“因式分解&rdq
- 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状
- 教育现代化就是指学校设施的现代化。
- 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表
- 学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即
- 解放后,中国心理卫生协会成立于()。
- 有预定目的,需要付出一定意志努力的注意是
- 教师的职业态度和情感包括()
- 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展
- 心理学
- 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新
- 在人的发展中起主导作用的因素是()。
- ()在1908年做盼“水下打靶”实验是经
- 根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因
- 我国社会主义教育目的的理论基础是()
- 课程不是教学的()
- 简述正式学生群体和非正式学生群体。
- 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热
- 同性恋的症状表现有()。