试题详情
- 简答题认知结构
- 是指一种反映事物之间稳定联系或关系的内部认识系统,或者说是某一学生的观念的全部内容与组织。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一位热情而热爱教育工作的教师为使学
- 动作技能形成所要经历的阶段有()
- 布鲁纳认为学习的结果是()
- 论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧。
- 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
- 人的学习是指在社会生活实践中,以( )为
- 在充实制教学策略中,扩增教材或作业的分量
- 斯金纳将人和动物的行为分为两类,即( )
- 研究表明,学生的态度与品德特征与家庭的教
- 举一反三,是负迁移。( )
- 成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了(
- 根据特殊儿童教育的目的和任务,可将特殊儿
- 如何开展有效的练习?
- 训练发散思维的一般方法有( )。
- 场独立和场依存这两个概念最初来源于( )
- 野外考察是一种模象直观形式。()
- 操作技能的形成过程中,在操作的模仿阶段,
- 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识
- 学习积极性的高低可以从_________
- 学校教育心理学的主要研究方法有_____