试题详情
- 多项选择题斯金纳将人和动物的行为分为两类,即( )。
A、应答性行为
B、习得性行为
C、操作性行为
D、强化行为
E、消退行为
- A,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 联结派学习理论的鼻祖是______
- 心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可
- 概括化理论的创立者是( )。
- 常用的精细加工策略有( )。
- 技能的基本特点是( )。
- 当刺激持续地作用于人的感官时,人对刺激的
- 下列属于非正式学生群体的是()
- 心智动作的形成阶段中( )阶段的重要特点
- 用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家
- 布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方
- 简述中小学心理健康教育工作的基本意义。
- 简述教育心理学研究的原则。
- 简述练习过程的一般规律。
- 发散思维的三个特征是__________
- 根据班集体的性质,可将其分为______
- 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响
- 成员已有共同目的的活动,但活动还只具有个
- 制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟
- 发展智力与掌握知识、技能是两回事,不能混
- 下列提问中有利于培养学生发散性思维的是(