试题详情
- 单项选择题()是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、行为目标
- A
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- 教育目标
- 诊断性评价
- 幼儿园课程内容
- 合成教育是指()和()的整合的教育。
- ()是指以适应儿童的心理特点的方式来组织
- 教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是
- 幼儿园课程内容选择的原则有()。
- 幼儿园教育活动的组织形式中,()形式最能
- 认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适
- 幼儿园的内容是多层次、有结构的。
- 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
- 幼儿园课程目标有多种层次,一般可分为()
- 直接教学
- 直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是
- 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,
- 课程目标体系就是教学活动目标的总和。
- 区域活动的教育原则有()。
- 幼儿园实施的课程的主要形式是()。
- 在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生
- ()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。