试题详情
- 简答题早期阅读
- 阅读是指看(书报)并领会其内容。幼儿在识字前,已经具备阅读能力。只是他们的阅读材料不是文字材料而是图画材料,阅读的方式除了自己看以外,还可以借助成人的帮助来阅读。这样的阅读活动,是真正意义的阅读活动的准备期,称为早期阅读。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。
- 讲述活动为幼儿创设的是()。
- 幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方
- 幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理
- 幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴
- 角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与
- 简述学前儿童语言学习的影响因素。
- 幼儿园语言教育目标制定的依据是什么?
- 示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语
- 按语言编码特点,幼儿园讲述活动的类型有(
- 向幼儿展示成熟的语言,扩展幼儿的词汇量,
- 学前全语言教育发展的是学前儿童()全面的
- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿
- 学前儿童语言的训练,主要在于训练其乐于与
- 学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认
- 儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的
- 语言就是人类的话语,是可以用来沟通的某种
- 在儿童理解和使用新词时,时常出现词义()
- 幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言
- ()体现了造句的基本原理,就是选择需要的