试题详情
- 简答题(请说出五方面)班主任应具备的基本能力是什么?
- (1)深入了解、研究学生的能力;
(2)组织、管理能力;
(3)创建班主集体的能力;
(4)开展丰富多彩的教育活动的能力;
(5)转化后进生的能力;
(6)高度的社会信息能力;
(7)指导家庭教育的能力;
(8)进行心理健康指导的能力;
(9)较强的人际交往能力和公关能力;
(10)灵活的教育机制;
(11)进行班主任工作研究的能力。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注
- 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属
- 美国的韦克斯勒的智力量表包括()。
- 父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育
- 简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
- 12.56的小数点向左移动两位,这个小数
- 马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高
- 元认知知识包括()。
- 大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的
- 论述学生的本质属性。
- 夸美纽斯教学论的基础是()。
- 有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解
- 班级授课制的实施在我国始于()。
- “一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫
- 教育心理学大致经历了______、___
- 根据教学评价的参照指标,可分为( )
- 正规教育的主要标志是()。
- 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定
- 教学评价是对学习结果的客观描述。
- 课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教