试题详情
- 判断题沟通能力的评估项目中包括听力测验。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- ADHD儿童与一般的儿童一样，有他令人困
- 肢体障碍学生无法行动自如，活动范围受限，
- 二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍，基本
- 在黑板上用红色的粉笔书写应注意的笔画，对
- 约3/4的脑瘫儿童伴有智力障碍。
- 同学在对待肢体障碍同学时要将心比心，尊重
- 针对脑瘫儿童口语不佳，在安排作业考试方面
- 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断
- 某学校一年级新生李某，进行入学体检时根据
- 儿童的身高、长相差异都会引发特殊需要。
- 关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是（
- 随班就读学生参与班级课程学习，应该为他们
- 关于情绪行为障碍儿童的类型，有很多的分类
- 下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键
- 汉语学习中，拼写主要是指（）。
- 写信主要利用了文字这种沟通形式。
- 特殊教育一直采取（）的安置方式。
- 由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的
- 听觉障碍儿童观察时容易出现重视细节而忽视
- 全纳教育关注的只是特殊需要学生。