试题详情
- 多项选择题培养3-6岁儿童良好习惯应注重（）
A、建立良好的作息制度
B、细致人微，教给方法
C、增强教育过程的趣味性
D、及时鼓励，强化良好行为
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 3—6岁儿童社会性发展任务有（）
- 家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助
- 4—5岁儿童心理发展特点有（）
- 0一3岁儿童身体发展的家庭教育指导涉及（
- 联系实际论述外国儿童家庭教育对中国家庭教
- 简述家庭与社区的合作方法。
- 日本的儿童家庭教育有何特点？
- 如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁
- 对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子
- 0-6岁儿童家庭教育主要依托幼儿园，社区
- 5-6岁儿童心理发展的特点有（）
- 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关
- 中度智力落后儿童的智商在50~70或55
- 0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包
- 0-3岁儿童语言的培养应注意（）
- 简述5-6岁儿童身心发展的特点。
- 家长文化素质的高低决定着家长对早期教育的
- 儿童家庭教育指导的形式包括（）
- 简述0-3岁儿童家庭和幼儿园合作共育活动
- 不同类型的家长亲子观不会导致不同的教养态