试题详情
- 简答题课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。
- 体验的课程
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 物理学中的定律、（）、原理、定则、法则及
- 探究式物理教学应该遵循哪些基本原则？
- 学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教
- 研究性学习起源于英国。
- 新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进
- 阐述实现物理教学中的“四化”的主要内容。
- 简述物理课程与教学论学科发展的历程。
- 科学的评价考试质量，主要反映在四项指标（
- 你认为选择和应用教学方法的主要依据是什么
- 简述物理教学设计的内容。
- 请画出普通高中物理新课程的课程结构示意图
- 物理教学过程的本质是（）
- 常用的物理教学方法有哪些？
- 为什么中学物理教学必须以实验为基础？中学
- 中学物理教学法的性质是什么？
- 本次基础教育课程改革用“物理课程标准”代
- 从课程内容所固有的属性上进行分类，课程可
- 物理规律
- 举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教
- 物理教学能够培养学生哪些思维能力？