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简答题提问的应用技巧有哪些？
  • 常见的有
    ①根据教学需要在关键处设置问题；
    ②问题的难度适中，使大多数学生能通过努力回答出来；
    ③问题的设置要具有启发性；
    ④一般可以先提问中等水平的学生，同时提醒全体学生注意，待中等生回答后再请优等生补充，切忌先点人后提问或专门提问优等生；
    ⑤针对学生的个体差异设置不同层次的问题，在发问顺序上由浅入深、从易到难、循序渐进；
    ⑥教师在提出问题后要给予充裕的时间让学生进行思考，等学生回答之后教师也要给予一定的时间让学生有时间去思考如何完整地回答问题，这就是所谓的提问后的“第一等待”和“第二等待”；
    ⑦当学生回答问题不够完整、准确时，教师应耐心期待并积极设法点拨学生，例如通过分解难点、变换角度、适当提示等来化难为易。

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