试题详情
- 简答题教育劳动起源学说的观点是什么?
- (1)提出了客观需要。通过传递,年青一代掌握生产生活经验。一方面,劳动者需要一定知识经验基础,了解劳动目的,工具,对象。另一方面,人类在劳动中,积累一定的生产经验技术。
(2)提供了现实条件。劳动促使双手解放,猿闹变人脑,产生语言意识。劳动中产生了教育的客观需要,创造了客观性条件。
因此,教育起源于劳动,并随着生产力发展而发展。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列哪一项不是学习测量和评定的功能?()
- 简述社会物质生产对教育的作用。
- 我国小学目前进行教学的基本形式是(),即
- 教师与学生之间的教育法律关系属于()的法
- 中国古代心理卫生思想的理论基础是()。
- 心理学的研究方法很多,其中主要包括()。
- 对教育结构的变化具有制约作用的是( )。
- 后摄抑制
- 学生学习方法的指导方式的基本要求。
- 作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态
- 学生没有完成作业,教师可以限制其活动。(
- 根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
- 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别
- 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展
- 课堂教学最主要、最常用的方式是()。
- 2001年7月颁布的18种《新课程标准(
- 学生集体是学校教育的基本方法和手段,但它
- 操作技能
- 教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有
- 教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可