试题详情
- 简答题简述促进学习迁移的主要措施。
- (1)精选教材。
(2)合理编排教学内容。
(3)合理安排教学程序。
(4)教授学习策略,提高迁移意识性。 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 引起和维持个体的活动.并使活动朝向某一目
- 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他
- 关系转换说的代表人物是(),他强调()是
- 简述动机的含义及功能。
- 李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就
- 试述建构主义学生观的基本内容,并谈谈对实
- 实施启发式教学.要做到( )
- 学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理
- 学习动机的基本组成部分是( )
- 简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。
- 简述学校情境中成就动机的构成。
- 影响自我效能感形成的要素是_______
- 马斯洛提出人有五种基本需要,高级的是()
- ()是观察者因看到榜样受到强化而如同自己
- 由于个体的内在的需要引起的动机称作( )
- 重组性迁移
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学
- 动机水平
- 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是
- 动机是学习的先决条件.因此.没有动机学习