试题详情
- 单项选择题（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
A、语言
B、认知
C、思维
D、社会化发展
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 对听觉障碍儿童进行教学（）
- 对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法
- 比较科学的听觉鉴别方法，大致可以分为哪几
- 有利于预防特殊儿童第二障碍的措施是（）
- 构音障碍的矫治步骤一般为（）。
- 简述回归主流的一体化融合教育概念。
- 母亲忙于家务，女儿在哭叫，试图得到母亲的
- 尽早发现儿童听力异常（注意的问题）。
- 学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方
- 简述儿童心理治疗及其构成要素。
- 对幼儿进行视力检测的方法有哪些？
- 学前特殊儿童一体化教育中，下列哪一项不是
- 学前智力落后儿童身心发展的特征是（）
- 简述超常儿童的三大典型特征。
- 在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续
- 一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现
- 下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则
- （）是指患者语言发展的速度、程度等低于正
- 简述脑瘫儿童训练的内容。
- 可变比例强化属于下列强化中的哪一种？（）