试题详情
- 简答题从游戏与教学的关系来看，学前游戏可以分为本体性游戏和（）两类
- 工具性游戏
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关于角色游戏和表演游戏的共同点，正确的表
- 观察对象：刘睿康5周岁 观察记录：当
- 我们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项
- 实施学前游戏时，教师应如何贯彻主体性原则
- 合作游戏
- 关于非专门化玩具，正确的说法有（）
- 选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪
- 有规则游戏的核心是游戏的（）
- 本体性游戏
- 幼儿园室内区域规划的一般要求是什么？
- 游戏场地的空间密度
- 专门化玩具
- 建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿
- 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与
- 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己
- 如何理解和实施“幼儿园以游戏为基本活动”
- 第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获
- 福禄贝尔认为游戏可以（）和发展神的本源。
- 为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
- 中班幼儿表演游戏的指导要点包括什么？