试题详情
- 简答题矫正教育的本质是一种()的过程。
- 再社会化
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热门试题
- 根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪
- 简述矫正教育课程研发的基本依据。
- 如何理解矫正教育的功能?
- ()是评价矫正教育有效性最重要的指标之一
- 按照用途来说,字典属于()。
- 从教育学的属性来看,()是利用道德的“软
- 矫正教育者工作的特点有()。
- 再进行矫正教育研究时,调查法的具体方法包
- 对矫正教育对象法律教育的主要内容包括()
- 生产劳动是犯人“改过自新的唯一手段”,这
- 最基本、最典型的矫正教育影响是()。
- 中外矫正教育制度的区别:理念基础、内容方
- 国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要
- 最早明确提出举办特殊学校作为我国矫正教育
- 我国监狱系统举办特殊学校进行正规化教育的
- 矫正教育者在语言表达上应做到()。
- “自由、平等、博爱”等主张的提出者是()
- 1995年《国务院关于进一步加强监狱管理
- “矫正”一词在西方最通常的含义是()。
- ()是指按照拟定的教学计划,在规定的时间