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简答题简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
  • 意义：对集合的笼统感知是有幼儿数概念发生的起始。
    依据：
    ①感知集合是幼儿数概念形成和发展的感性基础。
    ②感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
    ③感知集合的对应关系有利于幼儿深入理解数量关系。

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