试题详情
- 单项选择题幼儿园教育目标的层次为（）
A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 陶行知教育理论的主要观点。
- 研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最
- 园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语
- 幼儿亲子交往受哪些因素的影响？
- 简述情绪与情感发展的特点。
- 学前儿童体育的内容包括（）。
- 论述《幼儿园教育大纲》产生和修改的背景和
- 人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和
- 2个月的婴儿每天睡眠时间一般为（）
- 在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（
- 在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性
- 儿童游戏的主要物质支柱是（）
- 家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲子关系
- （）是教育实践向教育理论过渡的中介环节。
- 对人们的教育由于教育对象的年龄不同，分（
- 幼儿教师的权利义务在教育教学活动中产生，
- 在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展
- 适合在孕早期选择的胎教音乐是（）
- 对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。
- 评价幼儿的角色游戏包括（）。