试题详情
- 简答题结构化教学的三个形式：环境安排、程序时间表、（）
- 个人工作系统
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的
- “把、把、把、把门打开”属于口吃中的（）
- 头颈能直立控制，但不会翻身，这种情况提示
- 雷特综合征已（）孤独谱系障碍。
- 汉字与数字相比（）难辨认，（）容易看。
- 引起脑瘫的直接病因是脑损伤和（）
- 随班就读也是推进教育均衡发展的一项重要内
- （）障碍是学习障碍的主要类型。
- 沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学
- 学习障碍学生融合教育的方法（）实施课外辅
- 重视身残志坚的生命意识教育是融合教育的任
- 普遍认为自闭症在（）岁之前，比较容易发现
- 听力残疾一级和二级统称为重听，听力残疾三
- 资源教室主要存放各种资源设备。
- 儿童特别是婴幼儿比成人更容易耳部发炎是因
- 自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生
- 阅读障碍学生解应用题困难。
- 写信主要利用了文字这种沟通形式。
- 数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上，
- 人与人之间的沟通通常采取单一的沟通形式，