试题详情
- 单项选择题（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。
A、教学评价
B、教学反思
C、教学过程
D、教学总结
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 编排教科书的基本要求是什么?
- 根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（
- 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释
- 小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（
- 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌
- 这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。
- （）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中
- 在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。
- 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
- 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，
- 简述备课的基本要求。
- 教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力
- 《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修
- 在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
- 我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学
- 简述课程计划的构成要素。
- 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为
- 简述运用练习法的基本要求。