试题详情
- 简答题课的类型大致可分为（）和（）两大类。
- 单一课 ；综合课
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热门试题
- 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇
- 课的类型是由（）决定的。
- 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
- 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，
- 教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的
- 课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教
- 建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（
- 简述教学大纲和教科书的作用。
- 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可
- 学校课程的基本形式是（）。
- 我国，课程具体表现为教学计划、（）和（）
- 学校课程的设置直接受制于（）。
- 根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国
- 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- 综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（