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- 判断题课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
- 错误
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- 北京师范大学学制研究小组于1981年在其
- 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的
- 根据课程的任务可以分为()。
- 对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习
- 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特
- 基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养
- 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特
- 教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基
- 研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。
- 研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
- 我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊
- 美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(
- 以实践作业为主的兴趣小组属于()。
- 拓展型课程注重培养学生的基础学力。
- 学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。