试题详情
- 简答题教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。
- 形成价值判断
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学设计是教学活动能够得以顺利实施的基本
- 比较内部控制型和外部控制型的特点？
- 从简单到复杂的教学顺序安排是（）提出的。
- 简答多元智能评价的五条指导原则？
- 是指一门学科中，根据教学内容所划分的若干
- 简述对教学情境的认识？
- 学习需要分析的目的包括：（）
- 紧急事故的需要是指通过分析潜在的、很少发
- 简述教学艺术的共性特征和个性特点？
- 是指各门学科的教学目标是（）。
- 一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：
- 教学设计者是专门的分析专家，教师则是把分
- 认知发展指学习者一般认知能力和认知功能的
- 把不同年级的学习者编在同一个班级里，由一
- 教学内容的组织需要处理好的几对关系有（）
- 知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。
- 在加涅的学习结果分类中，学习者通过讲述某
- 在学习需要的类型中，个体或集体在某方面的
- 一般来说，普遍性目标取向适合于作为（）的
- 学习方式设计的一般要求有哪些？