试题详情简答题简述桑代克“尝试与错误“的学习理论的主要内容。正确答案： 所有不成功的反应倾向经多次尝试就被抹掉；导致成功的反应倾向经多次尝试后就打上印痕。打上印痕或抹掉印痕的反应倾向被定形为桑代克有名的效果率。效果率认为随伴满意的事态发生的反应将与情境更牢固地联结；随伴烦恼产生的反应则与情境的联结将削弱，后经修正，认为奖励比惩罚更有效。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题重音自然习得与有计划学习之间有何区别？什么是词表象？ 托尔曼最突出的贡献，就是他把（）的概念引感知是感性的理解，限于第一信号系统的活动在活用式掌握语言的层级上，语法教学的目标调节发元音时，气流不受阻挡，发辅音则气流总会从心理学到教学法，意味着理论指导实践。从简述话语微观结构模式。 响度是可以听到的声音强度，与音波的物理强主张把任何刺激反应单元都看作反射，而一切如果某种语言的某个音区别词义及语法形式，简述布鲁纳认为发现学习有四个优点。比率智商的公式是（）. 本外笔译阅读过程主要包含（）和（）两个阶段。简述影响内部词汇检索的因素。 简述言语中感知和理解的关系。言语理解的几个层次是什么？
