试题详情
- 简答题谈话活动设计有哪些基本步骤？
- （1）创设谈话情境，引出谈话话题。
（2）幼儿围绕话题自由交谈。
（3）教师引导幼儿逐步拓展谈话范围。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
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- 谈话活动与日常交谈的联系与区别？
- 听说游戏是在活动过程中逐步扩大（）的成分
- 文学活动的语言教育目标主要包括哪几个方面
- 谈话活动
- 后天环境论代表人物是（）
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- 讲述活动往往有一定的（）
- 幼儿语言活动教育观具体体现在哪几个方面？
- 举例论述在日常教学活动中如何体现文学活动
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- 整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于
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- 在讲述中幼儿运用最普遍的语言是（）。
- 好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标？
- 简述教师在制定语言教育活动目标时，应注意
- 学前儿童语言的活动教育观强调（）
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