试题详情多项选择题下列属于资源管理策略的是（）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略正确答案：A,B,C,D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题（）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的自我提高的内驱力惩罚即负强化。班杜拉认为观察学习的动机来自于（）下列属于抑郁质气质人的特征有（）。职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），陈述性知识 美国学界有这样一个说法，如果说哈佛惩罚不等于负强化。婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、在实际教学中如何培养学生的心智技能？感性知识系统脱敏与暴露法的应用区别有哪些？提出三维智力结构理论的心理学家是（）心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的道德和品德的关系。微观系统概念学习的方式有（）。激发与维持内在动机的措施（）。
