试题详情
- 简答题 已知,证明不等式:,当且仅当a=b=c时取等号。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 设直线的方程是Ax+By=0,从1,2,
- 举例说明在高中数学课程中,如何利用整体性
- 结合实例谈谈,在高中课程教学中,为什么不
- 方程表示()。
- 某校高三年级195各学生已编号为1,2,
- ()关于歌尼斯堡七桥问题和关于多面体顶点
- 数列{an}的前n
- 设椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,离心率
- 根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何
- 已知|a|=1,|b|=2。 (1)若
- 简述讲授式教学法的优缺点。
- 在△ABC中,C=90°,且CA
- 若|a|=2sin15°,|b|=4co
- 若A,B是正交矩阵,则下列说法错误的是(
- 旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系,构
- 已知命题,则是()。
- 学生围绕一个主题进行小组合作学习,先独立
- 将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习
- 设有齐次线性方程组Ax=0及Bx=0,
- 以三角形为例,说明教学过程中设计开放性问