试题详情
- 判断题谈话活动中，教师的间接引导往往通过提问的方式引出话题或转换话题或者用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范。
- 正确
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- 讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建
- 复述和朗诵
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- 幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言
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- 语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然
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- （）是指评价对象以外的其他主体进行的评价
- 不是听说游戏语言教育目标特点的是（）。
- 描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为
- 前言语阶段
- 语音的发生发展大致可以分为（）五阶段。
- 间接信息评价法是指利用录像、录音、照片或