试题详情
- 单项选择题家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响以后的发展,这说明家庭教育具有的特点是()
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学校教育在人的发展中起()
- 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内
- 在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的
- 三结合的教育一般是指()
- 对个体发展的方向与方面作出规范的因素是(
- 遗传决定论的表现有()。
- 家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种
- 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一
- 个体主观能动性由()层次构成。
- 个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第
- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而
- 下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
- 历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质
- 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作
- 在人的身心发展中起物质前提作用的因素是(
- 关于个体身心发展的动因,基本观点有()。
- 格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。
- 在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的
- “最近发展区”理论假设的提出者是()。