试题详情
- 单项选择题认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这种迁移理论是()
A、新式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对
- 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据
- 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这
- 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移
- 迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
- ()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对
- 迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类
- 以下不属于影响迁移的客观因素的是()。
- 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划
- 美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出(
- 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他
- 美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了
- 从迁移的观点看,“温故知新”属于()
- 下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移
- 贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间
- 简述原有的认知结构对迁移的作用。
- 数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属
- 从迁移的时间顺序来看,迁移可以分为()。
- 自下而上的迁移被称为()
- 形式训练说的代表人物是()。