试题详情
- 单项选择题下列哪一项不是护理教学过程的特点（）
A、学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程
B、学生的认识活动是在教师指导下进行的
C、学生的认识过程是德智体全面发展的过程
D、学生的认识是以教师为主体，学生为对象的过程
E、学生的认识过程是个性全面培养的
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人的全面发展
- 角色扮演是运用表演和想象情境，启发及引导
- 看到王护士刻苦学习通过护理大专自考，全科
- 护理专业教师是（）的传授者。
- 护理教育的任务有（）
- 关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（
- 组织工作是保证教学计划付诸实施的必要手段
- 指导教师在个别辅导中具有哪些指导功能？
- 简述护理学与护理教育学的关系。
- 与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过
- 论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。
- 讨论教学法未受重视的原因有（）。
- 据课程传授内容，可将课程分为（）
- 效度
- 观察指标
- 下列哪项不是观察法的特点（）
- 简述维持和激发学习动机的一般原则。
- 简述建立教学目标分类体系的意义。
- 对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影
- 生手是案中案规定的常规进行护理操作。