试题详情
- 简答题论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。
-
(1)加速护理教育国际化进程:
①树立国际化的观念;
②加强国际学术交流;
③积极发展国际合作办学。
(2)建立适应时代需求的人才培养目标:国际化、实用性、能力本位、以人文本、个性化。
(3)构建具有专业特色的人才培养模式:专业特色的课程;专业实践能力培养功效的教学策略和教学方法;专业行为表现的考评模式;专业素质养成的教育环境。
(4)提高教育产出效益:多样化办学形式,灵活变通的教育管理制度;完善教育质量标准,推进专业认证;加快师资队伍建设,提高队伍总体水平。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述临床查房的基本步骤。
- 在奥苏贝尔的同化理论中,新旧知识相互作用
- 课堂教学评价的途径有()
- 符合我国教育目的基本精神的是()
- 关于护理教学原则,以下说法错误的是:()
- 个性化教育的前提是()。
- 德育特征表现最典型、最显著的一种形式是(
- 试述21世纪我国护理教育发展的主要方向和
- 理论框架
- 如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的
- 根据课程是否有明确的计划和目的,可将课程
- 行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些
- 既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制
- 简述动作技能的形成过程。
- 自学能力较差的学生不适宜采用下述哪种教学
- 简述护理教育的任务。
- 以下对行为主义学习理论理解正确的是()
- 对讲授计划有一个实践性约束的是()
- 课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行
- “教,是为了不教”,这句话体现的德育原则